Vol 1, No 2 (2016)

TicALS: Investigación y Educación a un solo clic

Tabla de contenidos

Artículos

Ambientes Virtuales de Aprendizaje, Clase Invertida y Aprendizaje Invertido para el Desarrollo del Método para la Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras denominado AClingua. PDF
Oscar Mendez Aguirre 1-11
Crítica y prosumo: Nuevas propuestas para abordar el asunto del género en clave de equidad en la escuela PDF
Diana María Lozano Prat 12-21
Las narrativas, una posibilidad para promover la práctica de los derechos humanos PDF
Maria Helena Ramirez Cabanzo 22-33
Estrategias mediadas por tic para la enseñanza de las matemáticas universitarias: enseñanza del álgebra lineal en el instituto universitario de la paz. PDF
Paul Fernando Urzola Núñez, Oscar Enrique Díaz Serrano, Marly Adriana Ortiz Moreno 34-49
Entre la experiencia pedagógica y la cibercultura: una reflexión para la práctica docente PDF
Dora Patricia Quiroga 50-62
Developing Intercultural Competence: A Pedagogical Experience through Virtual tool IVECA for promoting Cultural Exchange PDF (English)
Carolina Guerrero Reyes 63-83
Convergencia digital Pakapaka: fuente de experiencias docentes PDF
Carolina Di Palma 84-93
El relato com forma de expresión entre la cultura juvenil y la escuela PDF
José Pompilio Martínez Moreno 94-104


ISSN: 2463-0624